26 февраля | Вебинар «Зачем и как запоминать исторические даты»
														
		
													21 февраля | Вебинар «"Окажем уважение хорошим поведением", или о том, как формировать игровые умения (работаем по пособию УМК «Детский сад 2100» «По планете шаг за шагом» (авторы А.А. Вахрушев, С.В. Паршина, Т.Р. Кислова)»
														
		
													19 февраля | Вебинар «"Окажем уважение хорошим поведением", или о том, как сформировать первичные представления о правилах поведения в общественных местах (как работать по пособию УМК «Детский сад 2100» «По планете шаг за шагом»
														
		
													18 февраля | Вебинар «Вебинар-консультация для участников проекта по теме «Комплексное развитие ребёнка дошкольного возраста средствами ООП ДО "Детский сад 2100"»: исполнительский этап 2018-2019 уч.г.»
														
		
													12 февраля | Вебинар «Как читать вместе с ребёнком в лучших традициях семейного чтения  и научить его понимать текст»
														
		
													12 февраля | Вебинар «Планирование образовательной деятельности в ДОО (комплексно-тематическое, перспективное и календарно-тематическое)»
														
		
													7 февраля | Вебинар «Сочетание различных видов деятельности дошкольников в пособиях «Речевые досуги» (авторы Т.Р. Кислова, М.Ю. Вишневская)»
														
		
													5 февраля | Вебинар «Как научить ребенка  решать задачи на движение и сделать этот процесс увлекательным»
														
		
													29 января | Вебинар «Дифференцированный подход в реализации задач социально-коммуникативного развития дошкольников с ОВЗ с применением пособия «Моя семья» для детей 3-7 (8) лет (автор И.А. Смирнова)»
														
		
													22 января | Вебинар ««Познаю себя»: эти сказки обо мне, моих друзьях, моей семье (пособие «Это Я», методические рекомендации по социально-коммуникативному развитию детей от 1,5 до 7(8) лет «Познаю себя» (авторы М.В. Корепанова, Е.В. Харлампова)»
														
		
													17 января | Вебинар «Маленькие открытия, или о том, как использовать проблемные методы в ДО»
														
		
									 С Новым 2019 годом!
																С Новым 2019 годом!
												
							
		
													18 декабря | Вебинар «Комплексное развитие дошкольников средствами пособия «Здравствуй, мир!» для детей 5-6 лет (ч.3) и 6-7(8) лет (ч.4) (авторы А.А. Вахрушев, Е.Е. Кочемасова)»
														
		
													13 декабря | Вебинар «Формирование основ читательской деятельности у старших дошкольников на примере УМК по речевому развитию «Детский сад 2100» и пособия «Цветной букварик» (авторы Р.Н. Бунеев, Т.Р. Кислова)»
														
		
													6 декабря | Вебинар ««Дом, в котором ты живёшь», или о том, как увидеть необычное в обычном (как работать по пособию УМК «Детский сад 2100» «По планете шаг за шагом» (авторы А.А. Вахрушев, С.В. Паршина, Т.Р. Кислова)»
														
		
													4 декабря | Вебинар «Как помочь детям хорошо учиться в школе и дома с помощью универсальных учебных материалов (на примере сборника «Учимся анализировать. История России»). 6 класс»
														
		
													4 декабря | Вебинар ««Дом, в котором ты живёшь», или о том, как сформировать первичные представления о малой родине (работаем по пособию УМК «Детский сад 2100» «По планете шаг за шагом» для детей 4-5 лет, ч. 1-2
														
		
													29 ноября | Вебинар ««Моя математика»: играем и рассуждаем» (работаем по пособию УМК «Детский сад 2100» «Моя математика» для детей 5-7 (8) лет, ч. 1-3 (авторы М.В. Корепанова, С.А. Козлова, О.В. Пронина)»
														
		
													27 ноября | Вебинар «Как помочь детям успешно освоить предмет «Окружающий мир» в школе и дома с помощью универсальных учебных материалов, 3-4 классы»
														
		
													22 ноября | Вебинар «Роль аппликации и лепки для развития ребёнка во всех образовательных областях (работаем по пособиям УМК «Детский сад 2100» «Аппликация» и «Лепка» для детей от 3 до 7 (8) лет (автор И.В. Маслова)»
														
	
Новости 
	41 - 60 из 507
	
	
					Начало
			|
							Пред.
						|
		
	
	
					1
					
					2
					
					3
					
					4
					
					5
					
					6
					
					7
					
					8
					
					9
					
					10
					
					11
						|
			След. |
		Конец